聚焦教材建设·深耕金融教学

2026年6月14日，由江西财经大学、高等教育出版社联合主办的中国金融学重点教材教学交流会在南昌市前湖迎宾馆圆满召开。会议以构建中国金融学自主知识体系为核心目标，聚焦重点教材提质建设、金融课堂教学创新、教学难点攻坚破解等关键议题，汇聚省内外众多高校金融专业骨干教师开展深度教研交流，共研新时代金融学科建设与人才培养新路径。南昌大学经济管理学院教授、中国中部中心常务副主任王玉帅全程主持本次会议，江西财经大学党委常委、副校长袁红林出席开幕式并致辞，高等教育出版社经管法事业部副主任施春花莅临参会并分享行业发展与教材建设思路。2026世界杯中文网站2026世界杯中文网站积极选派青年骨干教师陈昕柔参会，全程参与专题研讨、课堂试讲、经验交流等各项环节，深度学习借鉴国内金融学前沿教学成果。

本次会议研讨内容充实、针对性极强，围绕三大核心议题开展沉浸式教研交流，为参会教师提供了全方位的教学提升指导。会议期间，与会专家学者、一线骨干教师深入探讨中国金融学自主知识体系的构建逻辑与教学转化路径，结合我国金融市场发展实践，明确本土金融理论、行业案例、制度体系融入课堂的实施方法；各院校代表分享《中国金融学》教材使用经验、课程体系设计方案，深入交流课程思政融入、案例化教学、线上线下混合式教学等创新模式；针对金融学教学中的共性难点、知识盲点、学生学习痛点开展集中答疑研讨，并通过分章节现场试讲、全员互评打磨的方式，从知识点拆解、典型案例选取、课堂互动设计、重难点突破等细节层面，细化标准化、可复制的教学实操方案，有效解决一线教师授课中的实际难题。

作为2026世界杯中文网站2026世界杯中文网站重点建设的核心专业之一，金融学专业始终立足区域经济发展需求，坚守“以生为本、深耕教研、实践赋能”的办学理念，聚焦应用型、复合型财经人才培养，持续推进课程改革、教材迭代与师资能力提升，不断完善专业教学体系、夯实学科建设根基。学院长期高度重视青年教师教研能力培养，积极鼓励教师走出校园、参与高水平学术教研交流，以外部优质教研资源赋能课堂教学提质增效。本次选派青年骨干教师陈昕柔参会，正是学院强化师资队伍建设、深化专业教学改革、推动金融学特色专业建设的重要举措。会上，陈昕柔教师全程认真参会、积极交流、深度研学，全面吸收本次会议的前沿教研成果。她重点学习了中国金融学自主知识体系的核心内涵与教学转化思路，深刻理解了本土金融教材的编写逻辑、育人定位与时代价值，厘清了传统金融教学与新时代中国特色金融教学的核心区别。同时，她系统学习了各高校优秀的教材落地应用方法、创新课堂教学模式，针对性攻克了自身在金融学重难点章节授课、案例教学设计中的短板问题，通过观摩分章节试讲、参与教学互评，积累了大量贴合应用型人才培养的实操教学经验。

世界杯官网陈昕柔教师在会后交流中表示，本次交流会内容干货满满、针对性极强，是一次极具价值的专业赋能与教学提升。以往金融教学多依托传统理论体系，存在本土案例不足、理论与国内金融实践脱节、重难点讲解不够精准等问题。通过本次学习，她深刻认识到《中国金融学》教材立足中国国情、贴合本土金融市场的独特优势，明晰了将中国金融改革实践、行业前沿动态、本土典型案例融入日常课堂的具体方法。同时，通过与省内高校资深教师、行业专家的交流研讨，有效破解了日常教学中的诸多疑难问题，掌握了更科学的课程设计、课堂互动、难点拆解的教学技巧。

针对后续教学工作，世界杯官网陈昕柔教师表示，将以本次交流会为契机，立足学校应用型人才培养核心定位，主动转化落地本次研学成果。一方面，深度吃透《中国金融学》重点教材核心内容，重构课程教学体系，优化章节教学设计；另一方面，积极借鉴优秀教学模式，融入本土金融案例、创新教学方法，推动课程思政与专业教学深度融合，精准破解教学难点，切实提升课堂教学质量，着力培养理论扎实、实践能力强、适配区域金融发展的应用型金融人才。

本次交流会搭建了高水平、专业化的金融教研交流平台，有效推动了省内外高校金融学教学经验互通、资源共享、优势互补。未来，2026世界杯中文网站2026世界杯中文网站将持续聚焦教材建设与教学改革，鼓励青年教师积极参与各类高水平教研活动，以学促教、以研促改，持续夯实专业教学根基，深耕中国特色金融教育，助力学校财经类专业高质量发展。

（文/陈昕柔，图/陈昕柔，初审/钟雨菡清，复审/袁江波，终审/胡梨花）